[Discussion] DERS KİTAPLARINDA İNSAN HAKLARI-toplantı duyurusu-23 haziran pazar
eren@pultar.org
eren@pultar.org
Thu, 13 Jun 2002 14:02:42 +0300 (EEST)
-----Original Message-----
From: Mutlu Öztürk [mailto:mozturk@tarihvakfi.org.tr]
Sent: Wednesday, June 12, 2002 4:43 PM
To: tarihegitimi@yahoogroups.com
Cc: soyalbilimler@yahoogroups.com; egitimuzmanlari@yahoogroups.com
Subject: [tarihegitimi] DERS KİTAPLARINDA İNSAN HAKLARI-toplantı
duyurusu-23 haziran pazar
Sevgili Tarih Dostları,
Tarih Vakfı'nın koordinatörlüğünü üstlendiği DERS KİTAPLARINDA İNSAN HAKLARI
projesi, kamuoyuna açık ilk toplantısını 23 Haziran 2002 Pazar günü saat
10.00-18.00 arasında Darphane'de gerçekleştirecek. DERS KİTAPLARINI İNSAN
HAKLARI KRİTERLERİ AÇISINDAN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ: YÖNTEM, teknik VE ÖRNEKLER
temalı bir atölye çalışması, bir çalıştay şeklinde yapılacak olan toplantıya
katılmak isteyen dostlarımız, Tarih Vakfı'ndan Mutlu Öztürk'ü (tlf: 0 212
234 21 61'den 38; cep 0 532 713 08 12, email mozturk@tarihvakfi.org.tr veya
mutluguney65@yahhoo.com) arayabilirler. Projeyle ilgili detaylar aşağıdadır;
toplantıyla ilgili daha ayrıntılı bir bilgi notunu bilahare ileteceğim;
sevgiler, selamlar...
Mutlu Öztürk
Proje koordinatörü
PROJE TANITIMI:
İnsan hakları ve demokrasi kültürünün ülke genelinde geri dönülemez bir
biçimde kök salmasının, uluslararası standartlarla uyum içinde bir insan
hakları anlayış ve uygulama düzeyinin gelişmesinin ön koşulu, genç
kuşakların bu yönde eğitilmesidir. Eğitim sistemimizin çocuklarımıza ve
gençlerimize insan hakları alanında temel değer ve davranışları
kazandırması, Türkiye'nin Avrupa ile bütünleşme sürecinin de bir gereğidir.
Avrupa Birliği'nin "İnsan Hakları ve Demokrasi için Avrupa İnisiyatifi"
programı çerçevesinde gerçekleştirilecek olan "Ders Kitaplarında İnsan
Hakları Projesi", ders kitaplarının insan hakları açısından
iyileştirilmesinin yolunu açmayı hedeflemektedir.
Proje, Türkiye Bilimler Akademisi TÜBA şemsiyesi altında, Tarih Vakfı
koordinatörlüğü ve yürütücülüğünde, TÜBA-İHK (Türkiye Bilimler Akademisi
İnsan Hakları Komitesi) ortaklığı ve TİHV (Türkiye İnsan Hakları Vakfı) ile
işbirliği içinde yürütülecektir. Proje fikrinin ortaya çıkmasının yolunu
açan girişimin de sahibi olan İnsan Hakları Eğitimi On Yılı Ulusal
Komitesi’nin çalışmalarına katkıda bulunmayı amaçlayan ve tüm ilgili kişi ve
STK’ların katkılarına açık olan bu projenin ana mali destekçisi, Avrupa
Komisyonu'dur.
"Ders Kitaplarında İnsan Hakları Projesi", mevcut kitapların ve müfredatın
insan hakları ve demokrasi kültürünün ana kriterleri çerçevesinde biçim,
içerik ve pedagojik yöntemler açısından nasıl iyileştirilebileceği konusunda
uygulanabilir somut öneriler oluşturmaya çalışacaktır. Böylece,
farklılıklara, çeşitli inanç, kültür ve kimliklere saygı duyan ve empatiyle
yaklaşan, sorunlar karşısında araştırmacı bir bakışla kendi özgün
yanıtlarını oluşturabilen, uzlaşmayla, sorun çözme kültürüyle tanışmış ve
güçlü bir adalet ve eşitlik duygusu sahibi kuşaklar yetiştirmenin
kolaylaşacağı umulmaktadır.
Projede öngörülen temel etkinlikler,
* ilk ve ortaöğretimde temel insan hakları eğitiminin yol gösterici
ilkelerinin belirlenmesi,
* bu ilkeler çerçevesinde şu anda kullanımda olan ders kitaplarının
incelenmesi ve sorunların saptanması,
* on beş ilde öğrenci ve öğretmenlere yaygın ölçekli bir anket
uygulanması,
* saptanan sorunların giderilmesini sağlayabilecek önlem ve önerilerin
formüle edilmesi,
* elde edilen bulguların raporlar halinde yayınlanması,
* öğretmenlerin ve ders kitabı yazarlarının sürece katılımını
hedefleyen çeşitli atölyelerle seminerlerin gerçekleştirilmesi,
* araştırma sonuçlarını kamuoyu ile tartışabilmek ve tanıtmak amacıyla
bir uluslararası sempozyumun düzenlenmesidir.
Proje, ilk ve ortaöğretimde okutulan ders kitaplarının bugüne dek yapılmış
en kapsamlı ve sistematik taramasını gerçekleştirecektir. Din Kültürü ve
Ahlak Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Tarih, Edebiyat ve Türkçe, Coğrafya,
Yurttaşlık Bilgisi, Milli Güvenlik, Matematik ve Doğa Bilimleri ile Felsefe
grubu dersleri olmak üzere ana başlıklar altında gruplandırılan ders
kitapları, çalışma grupları tarafından metin analizi yöntemleri de
kullanılarak incelenecek ve çağdaş insan hakları kavrayışıyla örtülü veya
açık bir şekilde çelişen yönler belirlenecektir.
Proje, bir Web sitesi oluşturmanın yanında, insan hakları eğitimi
rehberleri, çalışma grubu raporları, yaygın bir anket çalışmasının sonuçları
gibi bir dizi ürün aracılığıyla ülke kamuoyunun görüş ve katkılarına
sunulacaktır. Dolayısıyla, öğrenciler, veliler, öğretmenler ve öğretmen
kuruluşları, kamuoyunun önde gelen isimleri, MEB, ders kitabı yazarları gibi
birçok odak bu projeye farklı düzeylerde katılacak ve sonuçlarından
yararlanabilecektir.
http://www.tarihvakfi.org.tr - Tarih Vakfi - History Foundation
http://www.istanbulmuzesi.org - Sanal İstanbul Müzesi - Virtual Istanbul Museum